操作性风险管理

王可妮

培训讲师:王可妮
授课方式:企业内部培训,线下面授
课程时长:0. 5-1天
课纲下载: 课纲下载.doc
预约电话:020-34071250; 13378458028 (可加微信)

《操作性风险管理》课程大纲:

操作性风险管理

课程背景:
操作风险事件是指由不完善或有问题的内部程序、员工和信息科技系统,以及外部因素所造成财务损失或影响银行声誉、客户和员工的操作事件,具体事件包括:内部欺诈,外部欺诈,就业制度和工作场所安全,客户、产品和业务活动,实物资产的损坏,营业中断和信息技术系统瘫痪,执行、交割和流程管理七种类型(进一步的信息可参阅《统一资本计量和资本标准的国际协议:修订框架》,即巴塞尔新资本协议的“附录7:损失事件分类详表”)。
关注操作风险已成为我国商业银行不可回避的话题,操作风险是当前银行业风险管理的重中之重,银行职员操作权归属不清是操作风险产生的根源,整合IT平台清晰界定操作权是国有商业银行的当务之急。

课程时间:0. 5天-1天,6小时/天
课程对象:金融从业人员、理论研究人员和企业界风险管理专业人士
课程方式:课堂讨论+案例分享+总结反思+脑图提炼

课程大纲
第一讲:操作风险管理
一、操作风险管理框架基本要素
1. 人员
2. 系统
3. 内部控制
二、操作风险管理的策略与政策
1. 操作风险管理战略
2. 操作风险管理政策
解读:《银行从业人员操作指引》
三、操作风险组织结构设计
1. 操作风险管理组织设计原则
2. 操作风险管理组织模式
3. 操作风险管理网络结构
四、操作风险管理的流程
1. 操作风险政策制定
2. 操作风险识别
3. 操作风险计量
4. 操作风险评估与分析
5. 操作风险资本管理
6. 操作风险管理报告
五、操作风险基本管理工具
六、巴塞尔协议Ⅲ对操作风险的修正
1. 操作风险管理与第一支柱的修正
2. 操作风险管理与第二支柱的修正
3. 操作风险管理与第三支柱的修正
4. 后危机时代的操作风险管理角色转换
2. 优质流动性资产充足率
3. 流动性匹配率
4、按商业银行资产规模提出流动性比率要求

第二讲:操作风险的主要表现
1. 岗位设置和人员配置不健全
2. 不按规定实行业务交接
3. 银行内部员工代理客户办理结算业务
4. 支付结算业务审查和办理不严
5. 重要交易和业务控制不严
6. 对客户开户审查不严

第三讲:柜面具体操作风险的管控和防范措施
一、存取款业务的风险管控措施
1. 个人结算业务
案例分析:A银行发生一起客户存取款风险事件
2. 对公存款业务
案例分析:W支行员工李某挪用客户资金案
3. 挂失业务
案例分析:银行办理挂失业务存在违法行为被判承担责任的案例
案例分析:老年客户昏迷不醒,继承人到银行办理挂失业务的风险案例
案例分析:银行柜员挂失时不恰当的操作,导致客户资金受损的风险案例
案例分析:银行发生一起“妻子替丈夫办理密码挂失”导致的风险案例
4. 对账业务
案例分析:H银行陈某侵占资金案
5. 抹账业务
案例分析:银行办理抹帐业务存在违法行为被判承担责任的案例
6. 现金长短款业务
1)长短款差错业务表现形式
2)长短款业务的账务核算方法
3)长短款差错业务风险防范措施
7. 查询、冻结、扣划业务
1)执行查询、冻结以及扣划业务的”有权机关”
2)有权机关办理查询、冻结、扣划业务的流程规范
3)协助查询、冻结、扣划业务应遵循的原则
4)有权机关查询、冻结、扣划业务的范围限制
5)查询、冻结、扣划业务环节的风险点及防范措施
二、柜面出纳业务的风险表现及防范措施
1. 印章的管理
2. 重要空白凭证的管理
案例分析:B银行邵某侵占资金案
3. 尾箱的管理
案例分析:W银行员工刘某挪用尾箱现金案
三、理财业务的风险控制措施
1. 理财业务的监管要求
2. 理财业务目前存在的主要风险
案例分析:民生银行员工违规销售理财产品的风险事件
案例分析:光大银行误导消费者购买理财产品产生的风险事件
四、理财业务的风险警示

第四讲:柜面具体操作风险的内部控制
一、职业道德层面的内部控制
1. 职业道德是防范风险的核心(人品比能力更重要)
2. 培养良好的职业道德,职业道德成为企业文化的主心骨
3. 职业道德风险呈现的特点
4. 明星员工不容忽视
二、制度层面的风险防控
1. 制度执行到位是控制风险发生的前提
2. 完善重点岗位人员的相互监督与制约机制
1)岗位轮换
2)强制休假
3)离任审计
3. 建立健全风险防范的长效机制

● 讲师介绍

王可妮老师   银行风控防控实战专家
10多年招商银行工作经验
国家二级培训师资格认证
City&Guilds国际培训师认证
西安交大经济与金融学院兼职讲师
华东师范大学MBA特邀金融类讲师
AFP金融理财师/CFA特许金融分析师/CFP国际金融理财师
现任:招商银行风控专员/内训师
擅长:柜面风险、信贷风险、票据风险、反洗钱、小微信贷

王可妮老师,有着深厚的金融知识和专业功底,长期服务于国内零售银行典范——招商银行,历经柜员、理财经理、对公经理、风控专员等岗位,从银行前段到后端,从业务线到风控运营线,8年银行风险防控实战经验,擅长银行柜面风险、信贷业务的贷前、贷中、贷后的风险介入点控制和不良资产控制及清收和资产保全的实际操作,累计超过300个风险防控措施服务方案和各类风险防范案例。
同时,王老师也是3年银行内训师,进行信贷业务条线提供专业风险类培训,累计服务40家支行近100个网点,共计授课300场,学员2000多人,满意度98%,连续2年被评为银行“最受欢迎讲师”。
■2014-2015,为辖下15个支行62个网点500多名员工(涵盖支行行长、网点主任、会计主管、业务主管、柜员、贷款审批部等)进行银行柜面风险、信贷风险、票据风险等全面风险管理的相关培训;
■2015-2016,为全国深圳、兰州、上海、天津、呼和浩特等城市地区支行网点提供培训辅导支持,进行柜面操作风险、反洗钱相关内容轮训多达52场,累计人数600余人,并于同年底被分行评为优秀运营内训师;
■2016-2017,为零售客户经理和对公客户经理培训信贷风控等相关内容多达30场,累计参与人员400多人。

主讲课程:
《银行反洗钱》《操作性风险管理》
《金融风险管理》基础篇/实操篇
《银行合规风险管理警示与防范》
《企业客户信贷风险识别和控制》
《柜面业务操作风险防范与内部控制》
《银行员工合规管理及道德素质提升》
《监管趋严背景下如何做好信贷业务防假反假—风险客户识别和控制》

授课风格:
实战型强——以实操演练为主,激发学习兴趣为主,通过大量的演练来提升解决问题的能力,并能有效运用在实操中,以最终解决问题为导向。
逻辑清晰——以切入点为基石,沿着各个方向进行深入挖掘,最后汇聚于学员
互动性强——运用大量的案例进行启发式互动教学,教学通俗易懂,以大量的案例为基础,变被动式学习为分享式学习
亲和幽默——以分享的方式带动参与度和投入度,课堂气氛活跃,内容逻辑性强,从浅入深再到体系化便于整体性的融会贯通。



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课程关键词:银行


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