8D小组解决问题的方法

金舟军

培训讲师:金舟军
授课方式:企业内部培训,线下面授
课程时长:2-3天
课纲下载: 课纲下载.doc
预约电话:020-34071250; 13378458028 (可加微信)

《8D小组解决问题的方法》课程大纲:

金舟军老师8D培训优势
结合客户案例的实战型培训 包括后服务答疑的全过程   
 
金舟军老师通过五大步骤结合客户案例讲解,确保学员学完全就会在工作中应用: 1 .案例网络调研、2.案例学员预习、3. 现场案例调研、4.案例练习点评、5.售后案例答疑。 

1.案例网络调研 
培训意向一经确定,金舟军老师就要与客户进行网络沟通,确定8D实施难点,收集8D实施资料,并就实施资料的细节进行沟通,并了解客户学习8D的目的。 

2.学员案例预习
金舟军老师根据8D实施中的难点,事先为学员出8D的预习题,帮助学员提前思考怎样解决实施案例的难点,同时也预习课堂讲解的知识。 


3. 现场案例调研
培训前一天,金舟军老师会到客户现场进行一天的现场调研,查找客户8D实施情况,并为课堂针对客户实施8D中的问题讲解做准备。


4.案例练习点评
根据案例实施中的难点问题,每天培训约有五十分钟的客户案例分组练习,每组学员的案例练习金舟军老师都要做详细的点评,确保学员学完全就会在工作中应用。 

5.售后案例答疑
培训完成后一年之内,如果客户在实施8D过程中有什么问题,可以为客户组织腾讯会议的在线答疑至少三次。
 
8D培训小组解决问题的方法课程介绍

8D(Eight-Discipline)也可称为TOPS
8D是福特公司解决问题的标准方法。
8D由8个步骤和一个准备步骤组成。
培训师金舟军Global8D课程全部由培训师金舟军翻译自原版FORD内部培训教材FTEPModules的Global8D,并汲取了Eaton等国际知名公司8D的精华,培训师金舟军Global8D不仅讲解那张常见的8D报告表,更讲解Global8D过程中“是/不是”表格、问题解决工作表等近十张Global8D表格。
 
8D小组解决问题的方法培训
Eight-DisciplineTOPS:TeamOrientedProblemSolving

课程大纲

一、8D培训目的:完成本课程后,参加本课程的人员能够:描述G8D过程的每一个步骤;作为8D成员有效地参加到工作中去;能够分析8D报告;能够指导相关人员完成8D过程。

二、8D培训对象:采购、仓贮、设计、工艺、设备、工装、计量、检验、营销、培训等所有过程的人员。

三、8D课程内容:
1.8D概述
8D的目的
8D对8D的要求    金舟军原创抄袭必告
8D报告必须回答问题
发生了什么问题
决解问题的方法和过程
8D的益处
2.D0准备8D过程
实施紧急反应措施EmergencyResponseActions(ERA)
症状和问题
量化症状的工具:
佩恩特图(Paynter)
趋势图军柏拉图
D0准备8D过程案例演练
8D评价标准案例演练
实施紧急反应措施ERA案例讨论
2.D1确定团队
为什么要确定团队
确定团队成员时应考虑
多功能复合资格     金舟军原创抄袭必告
头脑风暴过程GroupBrainstorming
两种头脑风暴过程开展方法
确定团队案例演练
案例讨论-确定团队计划
3.D2描述问题
如何进行问题陈述
如何进行问题描述
5W2H的描述问题的方法
“是/不是”表格
“是/不是”表格描述问题案例
5Why找出根本原因
5Why找出根本原因金演练
因果图
案例讨论-是/不是”表格描述
“是/不是”表格点评
4.D3实施临时性遏制措施
临时遏制措施ICA特点
损失函数思维方式
三类检验方法
判断检验
信息检验
溯源检验
防错检验达到零缺陷
防错检验装置验证
开发ICA的四个步骤
选择ICA
验证ICA
实施ICA
确认ICA      金舟军原创抄袭必告
案例讨论-实施临时性遏制舟措施
5.D4确定和验证根本原因和遗漏点
8D过程中讨论的不同类型的原因
问题情况的类型
可能原因
最有可能原因
根本原因
怎样确定可能原因
因果图表述可能原因
小组头脑风暴发掘可能原因
案例讨论-确定可能原因案例
怎样确定最有可能原因
“是/不是”表格比较分析
空间比较分析
时间变化分析
确定最有可能原因案例舟演练
怎样确定根本原因
根本原因推测
根本原因推测检测
确定和验证根本原因
案例讨论-确定根本原因案例
遗漏点分析
过程流程图(ProcessFlowDiagram)
控制计划
6.D5为根本原因和遗漏点选择和验证军永久性纠正措施
定义永久纠正措施(PCA)
防错
预防和预测性维护
标准化作业
用七步做决定过程来选择PCA
描述最终的结果
列出作决定的标准
决定期望满足的要求的相对重要性
识别选择
将选择和作决定的标准比较
分析排序     金舟军原创抄袭必告
作出最好的选择
使用作决定工作表DecisionMakingWorksheet
作决定工作表案例演练
怎样验证PCA
设计验证计划报告(DVP&R)
案例讨论-为根本原因和遗漏点选择和验证永久性纠正措施
7.?D6实施和确认永久性纠正措施
计划PCA的实施
问题预防
确定障碍和预防措施
确认PCA
案例讨论-实施和确认永久性纠正措施
8.D7防止问题再次发生
为什么要预防问题的再次发生
预防再发生
领导的责任
案例讨论-防止问题再次发生
9.D8表彰小组和个人的贡献
表扬小组和个人的军贡献
关闭
10.福特8D培训-教材案例    金舟军原创抄袭必告
11.8D报告填写提交
12.8D与PPAP
13.8D过程中常见的问题
14.8D各阶段相关表格及实例

四.8D培训课程学时每天7小时共两-三天

● 讲师介绍

质量管理培训专家 金舟军
国家质量体系审核员 双一流211大学硕士研究生外聘老师 ◇ TUV南徳培训讲师
 ■ 工作经历
 ◇ 二十多年从事质量管理、IATF16949、五大手册、精益质量培训与咨询
 ◇ 培训咨询企业近千家:汽车、电子、化工、机械、材料厂家
 ◇ 航天部十四年从事制造行业质量管理、技术开发、现场精益生产工作
 ◇ 铁道部桥梁学院二年从事大学物理教学工作
 ■ 专业从事
质量管理课程、IATF16949五大手册、精益质量系统课程的培训与咨询
专业从事汽车整车及供应链质量体系及质量工具培训和咨询。公司为整车厂和零部件厂提供进厂的质量体系及质量工具培训和咨询。
   
 ■ 培训的客户:
宝马汽车、奔驰汽车、大众汽车、长安汽车、延锋韦世通、NEC、德尔福、东风汽车、康佳电子、惠尔浦、大金空调、固特异轮胎、大众汽车 佛吉亚、上汽集团、博世、一汽集团、西门子、中兴通迅 宁德时代、 三一重工



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课程关键词:8D,小组解决问题


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