系统思维

莫勇波

培训讲师:莫勇波
授课方式:企业内部培训,线下面授
课程时长:2天
课纲下载: 课纲下载.doc
预约电话:020-34071250; 13378458028 (可加微信)

《系统思维》课程大纲:
课程背景:
系统思维是用系统性思考、科学的对比法来分析问题并解决问题的方法。当前不少管理者都重视管理技巧的学习,但大部分人却忽视了卓越管理的根本——系统管理思维的训练。当前用系统思维进行训练的方法非常多,包括KT法。本课程旨在提升学员们用系统思维去分析问题和解决问题,在于通过有针对性的学习与演练,使得学员能够在最短的时间内迅速掌握系统思维能力,并学会系统分析问题和解决问题的能力,提升决策水平。

课程时间:2天,6小时/天
课程对象:企业中高层管理人员(注:本课程适合:外资企业、名牌企业、制造企业、国有企业、政府事业单位等)
课程方式:理论讲授、视频分享,案例分析、头脑风暴、工具介绍、工具演练、互动讨论、讲师点评、改善计划

课程收益:
● 培养管理人员系统的问题意识;培养学员面对问题时的正确心态与态度
● 掌握各种分析问题与解决问题的创新性工具与方法
● 掌握解决问题的思路,以积极态度寻找解决问题的方法,并科学解决
● 通过丰富的企业案例讨论和演练,启发学员思路、开拓管理视野

课程大纲

第一讲:系统思维概述
1. 什么是“系统”?
2. 为什么要学习系统思维?
3. 古代系统思维——五行说
4. 现代系统思维——系统论

第二讲:系统思维法则
1. 整体法则:局部的简单叠加不等于整体
2. 长远法则:不谋万世者不足以谋一时
3. 要素法则:重要的少数制约整体的行为
4. 功能法则:系统及要素都是具有一定功能的
5. 动态法则:没有事物是恒定不定的
6. 关联法则:要素之间的关联比要素本身更重要
7. 结构法则:结构决定系统的性质和功能层次
8. 层次法则:层次不同,结局各异
情景练习

第三讲:系统思维形式
1. 系统观察
1)事物观察
2)联系观察
3)环境观察
2. 系统分析
1)分解分析
2)因果分析
3)类比分析
3. 系统决策
1)方案列举
2)优劣评估
3)风险防控
4. 系统创新
1)联想思维
2)发散思维
3)求异思维
4)逆向思维
情景练习

第四讲:运用系统思维分析和解决问题
1. 系统性查找问题
2. 系统性分析问题的原因
1)整体分析与要素查找
2)查找初步原因的系统思维法则
3)远因与未来分析
4)结构性分析
5)关联分析
6)关键分析
情景练习
3. 系统性思考问题的解决方案,标本兼治
1)从紧急、过渡、根治的角度提出解决方法
2)从前中后端提出解决问题的方法
3)对症下药,标本兼治
4)提出预防措施与应变措施
情景练习

第五讲:运用系统循环图进行系统思考
1. 何为系统循环图?
2. 系统思考语言的基本元件
3. 从“啤酒游戏”看系统思考
4. 系统基模
1. 成长上限
2. 反应迟缓的调节环路
3. 舍本逐末
4. 目标侵蚀
5. 恶性竞争s
6. 饮鸠止渴
7. 成长与投资不足
8. 富者愈富
9. 共同悲剧
情景练习

第六讲:运用六顶思维帽进行系统思考
1. 六顶思考帽的不同思考角度
2. 六顶思考帽的系统性运用规则
3. 六顶思考帽解决问题的不同排序及其规则
情景练习
课程总结:
重点知识回顾
互动:问与答

● 讲师介绍

莫勇波老师  管理创新专家
广东财经大学教授,中山大学管理学博士
英国桑德兰大学工商管理硕士(MBA)
中山大学、西安交通大学兼职教授,
西北大学MBA校外导师
高级企业培训师(国家认证)
高级员工援助师(EAP,国家认证)
曾为北京大学、清华大学、中山大学、南京大学、西安交通大学、暨南大学、华南师范大学、浙江师范大学、华中科技大学等多所著名大学的总裁班、MBA班授课。

实战经历:
多年的企业中高层管理经验,有效地将西方管理理论及东方管理智慧结合起来。曾任广西合生专业副总经理等多个企业高管,致力于推进企业创新,提供有效的思维创新及先进的创新工具。曾承担广西合生专业组织整合咨询项目(2008年)、中山波信科技公司管理咨询项目(2012年)、顺德镇街体制改革研究(2013年)等咨询项目,在查找问题的基础上,提出创新建议,受到好评。

学术成就:
曾于2000年在英国系统学习西方工商管理学理论,并于2006年获中山大学管理学博士学位,熟练掌握国内外管理学理论及管理技术,结合多年的管理实践经验,形成自己丰富的管理学理论知识体系。
2015年出版专著《创新密码》(人民邮电出版社),2013年出版专著《政府执行力》(经济科学出版社);多年来在公开刊物发表有关管理类、创新类文章多篇,对创新思维、问题分析与决策、管理技能、领导力、执行力等方面有很深造诣。主要代表文章包括:《关于新世纪管理创新的理性透析》(为中国人民大学资料中心《管理科学》2003年第8期转载);《没有执行力就没有领导力》(发表于《决策》2006年第6期);《制度执行力:概念辩析及构建要素》(发表于《中国行政管理》2012年第10期)。

培训经历:
近年来致力于企业培训,曾为美的、富士康、三星、现代、东芝、松下、欧姆龙、广日、日立、工商银行、中国银行、建设银行、招商银行、广发银行、广州电信、中国移动(总部)、北京移动、深圳移动、广州移动、云南移动、鲁商集团、汉江集团、葛洲坝、大亚湾电站、柳州特变压公司等提供过创新思维、问题分析解决、执行力、综合管理技能等方面的培训,培训课程上百场,培训学员上万人。

授课方式:
一般而言,课程结构可概括为:35%的讲授+5%的视频+30%的案例分析+10%互动讨论+20%的提供工具及实操练习。
擅长引用案例进行教学,贴近学员实际,实用性强,工具性强,技巧性强。授课理念秉承严谨、系统、适用的风格,强调学以致用,能够结合授课单位现状,解决其在实际工作中遇到的问题。

主讲课程:
《系统思维》
《问题分析与解决》
《在行动中解决问题》
《科学决策与有效决策》
《从移植创新到巨创新》
《创新思维创新技术训练》
《岗位工作问题分析与解决》
《行动学习工作坊——课题研究与实施辅导》


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课程关键词:系统思维


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