高效的组织管理与领导力发展

秦浩洋

培训讲师:秦浩洋
授课方式:企业内部培训,线下面授
课程时长:2天
课纲下载: 课纲下载.doc
预约电话:020-34071250; 13378458028 (可加微信)

《高效的组织管理与领导力发展》课程大纲:

课程背景:
    随着企业的发展和正常的晋升,一批业绩突出、专业过硬、领导信任的骨干员工或基层主管被提拔晋升为管理者,他们的个人业务能力毋庸置疑,但同时又恰恰是他们的业务能力,成为担任卓越管理者的最大障碍,专业工作和管理工作有本质的不同,企业经常出现“少了一个业务尖子,多了一个无能的平庸管理者”的现象。
    本课程为企业中高层管理者提供了系统的培训方案,帮助他们掌握管理技能,并将所学技能带到实际工作中,完成从业务精英到管理高手的华丽转身,成为卓有成效的管理者。
课程收益:
●调动所有员工的积极性,实现个人目标、团队目标和组织目标
●建立有效的沟通平台,促进员工和经理间“一对一”的伙伴式沟通
●建立一种共同的语言和行动准则
●增强改善个人和组织绩效的愿望,并付诸于具体的行动
●提高管理人员的能力,使他们擅长进行工作指示、目标制定、教练辅导、绩效评估、积极聆听、有效反馈和积极主动解决问题
●降低员工流失率和旷工率
●提高员工保留率
●全方位提升工作满意度和团队士气

课程对象:适合企业各层级核心管理团队
课程时间:2天,6小时/天

课程形式
在培训过程中,学员通过以下形式充分将所学的工具和方法落地:
案例研讨:以大量实际案例分析进行“仿真式”学习
小组活动:以学习小组的形式进行“工作坊”式分享
情境模拟:与学员角色扮演,现场进行“演练场”式互动
心得分享:以“分享墙”形式随时记录心得收获

课程大纲
第一单元:领导力——迈向卓越的领导者之路
一、管理和领导区别
问题引入:担任领导前后,你在想法与做法上有哪些差异?
案例:当上领导后的老张和老李不同表现
讲解:管理和领导力的区别
工具:领导与管理的方格测评
二、管理者的角色定位
1. 职责的转变
1)确保团队目标与组织目标一致
2)需要为团队的成果负责
3)必须从整体的角度看待团队管理
4)通过大量的沟通、激励团队完成目标
2. 知识和技能的转变
1)不需要掌握所有团队成员的技能
2)具备管理知识和技巧
3)具备对专业知识的理解和经验
4)具备协调和沟通的技巧
三、最佳领导力分享
小组互动:每个人的领导力时刻
点评及讲解:我们从成功经验中获得的启示
1. 领导力的本质
1)领导力是影响他人的能力
2)领导力是一种存在于你和你的追随者之间的关系
3)领导力是一系列的行为表现
2. 两个角度的领导力
1)从追随者的角度提升领导力(魅力领导力)
2)从领导者的角度提升领导力(行为领导力)

第二单元:绩效——发展和培育下属
一、高绩效员工成长的四个阶段
案例分析:完成目标的两个要素(能力与意愿)
图解:独立性水平——工作能力与意愿的分析
独立性水平的判定办法及工具
二、不同阶段时的工作表现及心理需求
1. 不同阶段时的工作表现
2. 不同阶段的员工需要不同的管理方式
3. 管理的本质:让员工发展到第四阶段并且保持在第四阶段
三、不同阶段的不同管理方法
1. 指导行为和支持行为——指导行为提升能力,支持行为提升意愿
2. 常用的七项指导行为和七项支持行为
3. 四种管理风格——指挥型沟通,辅导型沟通,支持型沟通,授权型沟通
演练1:四种管理风格的不同表现
演练2:灵活且有效的使用四种管理风格
四、授权不足与授权过度
1. 上级的管理风格与团队发展阶段的关系
2. 上级的管理风格对下级能力和意愿的影响
3. 避免授权不足(一抓就紧)和授权过度(一放就松)
五、管理意识的转变
1. 从单一的管理风格转变为熟练使用四种管理风格
2. 从自己完成工作目标到通过下属完成工作目标

第三单元:团队——鼓舞和凝聚人心
一、激励方式的十种方法(详解其中三种)
1. 竞争激励
案例:为队员设置PK对象
2. 承诺激励
案例:为团队举行誓师大会
3. 成就激励
案例:精心设计的一起庆祝仪式
二、激励的误区及纠正
1. 每个人的需求点都一样
案例:某公司的离职调查
分析:XY理论的选择
问题:正激励与负激励,哪个对员工的心理影响更大?
2. 公平理论(亚当斯)
图解:糟糕的员工是如何被“塑造”出来的
举例:为什么小李成了“混”一族
三、积极心理学的激励工具
1. 积极情绪、投入感、人际关系、意义、成就感
小组练习:不花钱的激励方法
2. 凝聚团队精神的常用方法:感恩、庆祝、团建活动
练习:设计一个激励你下属的活动——选定一个激励对象
1)2分钟自己写,激励的方法越多越好
2)3分钟小组分享
3)选一个最好的分享

第四单元:沟通——创建信任合作的关系
一、沟通基础
案例分析:沟通的挑战与障碍
沟通工具:乔哈里窗口
二、用事实说服人的技巧
练习:区别观点和事实
讨论:为什么讲事实比讲观点更有说服力?
1. 如何根据沟通目的筛选事实
2. 如何增加事实的细节
3. 如何增加事实的打动性
三、用观点影响人的技巧
视频讨论:谁的观点更具影响力?为什么?
练习:让你的观点具有独立思考性
练习:让你的观点具有独特的视角
练习:让你的观点鲜明清晰
练习:让你的观点具有更高层次
四、结合了事实与观点的高效表达技巧
1. 高效的表达,来自清晰的逻辑
2. 分析直达核心,帮你切入思想主旨
3. 分离筛选事实,便于听者跟随、理解
4. 推进表达,引领听者思路
五、用倾听建立信任关系的技巧
1. 倾听中复述的技巧
2. 倾听中认可的技巧
3. 倾听中自我表露的技巧
六、用提问引导谈话结果的技巧
案例讨论:哪个问题更能够给你带来启发?
讲解:提问的坐标轴:封闭、开放、压制、平等找到问题背后的盲点
培训后落地行动计划:为了把所学技能运用到实际工作中去,进而成为一个灵活且有效的领导者,你要明确关键行动,并且制定一个行动计划。你也将熟悉管理工具箱中的工具,以帮助你把学到的技能运用到实际工作中去。

● 讲师介绍

秦浩洋老师   管理技能、领导力提升专家
中央电视台 特约嘉宾
凤凰卫视 凤凰大讲堂特约嘉宾
英国克兰菲尔德大学MBA
美国波士顿大学 全球商业研究中心高级研究员
曾任:北京邮电大学国家重点实验室丨863项目成员
曾任:法国阿尔卡特公司移动应用事业部丨市场经理
曾任:美国朗讯科技移动应用事业部丨市场总监
多家知名企业战略咨询及管理顾问

职业历程:
曾在世界500强公司从事管理工作十余年,历任项目经理、产品经理、大客户经理、行业总监、市场总监等职。培训经验丰富,近三年授课超过400天、学员近两万人,涉及企业两三多家。并长期担任多家知名企业管理顾问,多次应邀为清华大学、北京大学、中国人民大学、南开大学、山东大学、重庆大学、云南大学等知名高校授课。

授课特色:
秦浩洋老师具有国际化的培训视野和最先进的培训理念,曾认证过多门国际知名版权课。秦老师秉承以学员为中心的授课理念,课程具有高度的实用性、工具性和互动性。通过案例研讨,情境模拟,角色扮演,小组竞赛,心得分享,行动学习等多种形式,使学员全身心投入到课堂,并将所学知识最大程度落地。
俗话说:商场如战场,秦老师的课程为我们打好每一场战斗提供了三大法宝。实力、实战、实用、这就是老师的授课态度。
1. 非常清晰的逻辑和课程结构,使学员在脑海中形成清晰的作战思路。
2. 各种工具和模型为学员提供强有力的作战武器。
3. 大量的实战案例为学员提供演练的机会。

出版物:《向上管理-做高效能下属》
此书已被台湾地区购买版权,秦老师也曾多次应邀赴台湾授课。

主讲课程:
1.《领导力——卓越领导者的五项行为》
2.《中层管理技能提升——管理者的五项能力》
3.《高绩效团队的建设与管理》
4.《高效激励与辅导》
5.《高效沟通与谈判技巧》
6.《基于用户思维的商业创新》

服务过的客户:
中央电视台、凤凰卫视、凤凰传媒集团、中国工商银行、中国农业银行、中国建设银行、中国银行、农商行、交通银行、宁波银行、汉口银行、甘肃银行、中原银行、北部湾银行、中国人保、新华保险、平安保险、中国人寿、太平洋保险、富德生命人寿、友邦保险、华夏基金、蚂蚁金服、高瓴资本、平安银行、中国移动、中国联通、中国电信、中国网通、中国铁通、中国卫通、中国铁塔、中国邮政、国家电网、南方电网、中国电力、金风科技、华能集团、华为、三星、上海贝尔阿尔卡特朗讯、爱立信、东方通信、宇视科技、海康威视、亨通光电、百度、腾讯、阿里巴巴、汽车之家、携程网、途家网、趣无期、易宝支付、三只松鼠、小米科技、韩都衣舍、小狗电器、红星美凯龙、美克美家、安踏体育用品、李宁体育用品、中国劲酒集团、可口可乐、福耀集团、喜得龙、中粮屯河、中粮肉食、京粮股份、一轻控股、茅台股份、正大畜牧、中牧实业、伊利集团、恰恰瓜子、恒慧集团、中国兵器、新华联控股、首钢实业、山东福胶集团、现代牧业(集团)、上海烟草集团、大连商品交易所、中粮麦蚜、同仁堂、云南白药、贵州百灵、以岭药业、广州健民、迁安化工集团、北大荒农业股份、云南磷化集团、中电科技集团、中航电子、中国商飞、中国华录集团、神州数码、李奥贝纳、赫斯特传媒、阿克苏诺贝尔、德国汉高、罗门哈斯、中国公路工程设计院、天地融科技、新昌制药、汇仁制药、辉瑞制药、亚宝药业、三花股份、五洲集团、一汽集团、北汽集团、长安汽车、大众汽车、三菱汽车、东风汽车、中航电子、中航精机、西飞国际、拉法基、杜邦、汉高、顺丰快递、中通快递、中国石油、中国石化、中国海油、中国水电、中建集团、中烟集团、海南航空、南方航空、深圳机场、白云机场、燕山钢铁、鑫达钢铁、万达地产、华侨城地产、万科地产、龙湖地产、恒大地产……


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课程关键词:组织管理,领导力发展


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